Reunião propõe diretrizes para inclusão de escolas na Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente

Posted on 26 de julho de 2005 by IMD Instituto Marcelo Déda wrote in Notícias_2005.

[vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]Educadores e técnicos das secretarias Municipais e Estadual da Educação, além de representantes da União dos Dirigentes Municipais da Educação (Undime), ONG’s e de empresas como a Companhia de Desenvolvimento do Vale do São Francisco (Codevasf), reuniram-se hoje na sala de convenções do Colégio Estadual Atheneu Sergipense para estabelecer diretrizes referentes a participação de 633 escolas sergipanas de ensino fundamental na II Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente.

A conferência, cujo tema será “A popularização de Acordos Internacionais sobre Biodiversidade, Mudanças Climáticas segurança Alimentar e Diversidade Étnico-Racial”, será promovida pelo Ministério da Educação (MEC) e acontecerá entre os dias 5 e 9 de dezembro, em Brasília/DF.

Com o auxílio da técnica da Coordenação Geral de Educação Ambiental do MEC, Marlova Intini, foi apresentado aos participantes a nova proposta da conferência deste ano, ressaltando a importância de uma Comissão Organizadora Estadual (COE) para o melhor gerenciamento dos processos nas diversas regiões brasileiras.

“Serão selecionados cerca de 40 educadores para atuarem junto a COE. Até a realização da conferência cada um deles deverá dinamizar a plena efetivação do corpo escolar em trabalhos que antecedem o evento, como a formação de uma conferência na escola ou em espaços definidos para os segmentos das ações afirmativas voltadas para as comunidades indígenas, quilombolas e outras”, ressaltou Marlova Intini.

Critérios alusivos a Educação Ambiental estabelecida pelo MEC nas escolas também foram destaques na reunião. Um dos programas que possui maior evidência é o “Vamos Cuidar do Brasil com as Escolas”, estabelecido em 2003 através de três modalidades: a própria Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente, a comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola (COM.VIDA) e a “Agenda 21 na Escola”, cujos parâmetros norteiam o maior envolvimento do corpo escolar e das comunidades na causa ambiental.

Passo a Passo
Ao aceitarem o desafio de inserir as unidades escolares nas propostas da II Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente, os educadores e técnicos deverão estar atentos aos novos detalhes quanto ao prosseguimento de inclusão. Um deles é o recebimento direto do principal documento orientador das unidades, intitulado “Passo a Passo para a Conferência”, além do novo método para a seleção de delegados, que são estudantes da 5ª a 8ª séries, com idade estimada entre 11 e 14 anos, que poderá representar a escola ou a comunidade na II Conferência.

“A seleção dos delegados e suplentes era feita após a elaboração de cartazes educativos, cujo tema envolvia a importância e os métodos de prevenção à destruição do Meio-Ambiente. Este ano, com o auxílio do COE, serão indicados os candidatos que estiverem dispostos a designar algumas responsabilidades, como consistência, clareza e coerência com a ação”, concluiu Intini. Hoje à tarde os educadores e técnicos conhecerão o Regulamento estabelecido para a II Conferência, bem como o funcionamento das ações que serão desempenhadas para o cumprimemto de todas as exigências estabelecidas pelo MEC.[/vc_column_text][/vc_column] [vc_column width=”1/3″][vc_column_text]