Práticas pedagógicas e participação da comunidade qualificam escolas no Prêmio de Gestão
[vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text] Práticas pedagógicas inovadoras, professores comprometidos e participação ativa da comunidade na escola são alguns dos fatores responsáveis pelo sucesso das escolas estaduais classificadas, na etapa estadual do Prêmio Nacional de Gestão Escolar. O prêmio é uma iniciativa do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) em parceria com a Unesco e Fundação Roberto […]