‘Sou Parceiro’ chega a Pedrinhas com o projeto ‘Escolas de Esportes e Cidadania’

A Secretaria de Estado do Esporte e do Lazer (Seel) lança nesta quinta-feira, 14, na cidade de Pedrinhas, a 89 quilômetros de Aracaju, o projeto ‘Escolas de Esportes e Cidadania’, através do programa ‘Sou Parceiro’, realizado em parceria entre a Seel, prefeituras municipais e as federações de diversas modalidades esportivas.

O projeto ‘Escola de Esportes e Cidadania’ é mais uma ação de inclusão social através do esporte e tem como objetivo garantir o acesso dos jovens e adultos à prática do esporte. O seu foco está em atender, especialmente, àqueles que concluíram o ensino médio e estão entre adolescência e a fase adulta, mas não exercem nenhuma atividade física regular.

“O projeto é uma forma de incluir as pessoas que não possuem uma ocupação física para que elas tenham momentos para a prática esportiva e para o lazer, melhorando a qualidade de vida, proporcionando uma vida saudável, auxiliando a saúde de forma descontraída”, afirmou o diretor de Inclusão Social da Seel, Max Prejuízo.

Como na maioria das vezes as camadas mais populares só têm acesso ao esporte através das escolas, o programa ‘Sou Parceiro’ idealiza o projeto para levar esporte àquelas pessoas que não freqüentam mais a escola.

A Prefeitura de Pedrinhas será a primeira no estado a assumir a parceria com o projeto de ‘Escola de Esportes e Cidadania’. Na solenidade marcada para as 10h desta quinta-feira, o secretário de Esporte e do Lazer, Mauricio Pimentel, vai assinar o convênio de viabilização do projeto. A prefeitura de Pedrinhas será representada pelo prefeito José Antonio Silva Alves.

A exemplo de Pedrinhas, outras prefeituras do estado assumirão esse compromisso posteriormente, disponibilizando monitores capacitados e espaço físico para a realização das atividades, enquanto a Seel entra com o material específico para cada modalidade e acompanhamento das atividades.

Em paralelo às atividades esportivas, a comunidade beneficiada participará de palestras e sessões de filmes que introduzam a reflexão coletiva. Além disso, outras atividades paralelas ao esporte serão implementadas para trabalhar a consciência crítica, o resgate da cidadania e a autoestima dos participantes.