Defensoria Pública reinicia ciclo de palestras sobre bullying nas escolas

O Centro de Atendimento Psicossocial da Defensoria Pública do Estado (Ciaps) reiniciou o ciclo de palestras sobre bullying nas escolas. Nesta quarta-feira, 8, o  colégio Salesiano recebeu a equipe de psicólogos e defensores públicos. “As palestras são realizadas apenas em escolas públicas, mas a diretoria do colégio tomou conhecimento dessa ação da Defensoria e nos convidou para tratar sobre o tema. É importante ressaltar que esse trabalho vem sendo realizado desde 2010 em diversas escolas estaduais e o resultado tem sido muito bom”, frisou a psicóloga Juliana Andrade.  

De acordo com a supervisora do Salesiano, Lígia Prudente, o colégio iniciou uma série de palestras com os temas violência, vida sustentável entre outros e viu a necessidade de abordar o bullying para os alunos do ensino médio. “Tivemos conhecimento de que a Defensoria Pública vinha realizando palestras sobre esse tema. Conhecia apenas o lado jurídico da instituição e a partir das informações nas matérias veiculadas nos meios de comunicação, solicitamos a participação da psicóloga e do defensor público para falar sobre o bullying. A palestra foi ótima e o resultado foi satisfatório, pois alguns alunos e professores revelaram que já tinham sofrido ou praticado o bullying e isso repercutiu positivamente boca a boca entre os alunos. Essa iniciativa da Defensoria Pública do Estado é muito importante e a equipe está de parabéns”, agradeceu.

O que é o bullying, quais as consequências, os traumas na vida da criança e do adolescente quando adulto, os comportamentos anti-sociais como a agressão até a maior idade, o tratamento através da psicoterapia, foram alguns dos assuntos abordados pela psicóloga Juliana Andrade e a defensora pública Elizabete Luduvice.  “É importante trabalhar na prevenção, uma vez que conscientiza pais, educadores e os próprios alunos de que atos de violência praticados hoje poderão causar danos futuros como se tornar adultos agressivos, sofrer pressão da sociedade e exclusão social. Por isso, é importante discutir esse tema tanto no ambiente familiar quanto na sala de aula, e que os pais possibilitem abertura para os filhos falarem sobre os seus medos e anseios”, preveniu Juliana .

De acordo com os professores Helena Bonaparte e Afran, as palestras despertam nos alunos a vontade e a curiosidade sobre determinados temas. “Eles aprendem o quanto é danoso para as vítimas que sofrem bullying e as implicações legais. O que as crianças antes consideravam uma brincadeira, hoje elas sabem que tem consequências graves”, enfatizaram.

Os alunos do ensino médio, Guilherme e Mateus, manifestaram a prática do bullying. “Já praticamos por brincadeira, mas agora sabemos que têm sérias consequências”, assumiram.

Segundo a defensora pública Elizabete Luduvice, as palestras são importantes, uma vez que esclarece alunos e professores. “As consequências são maléficas e essa prática pode enveredar enquanto agressores do bullying a futuros criminosos homicidas. Com isso, as vítimas podem se tornar pessoas adultas com dificuldades no relacionamento no campo laboral, familiar ou amoroso e, por conseguinte revidar o seu agressor tornando-se mais um delinquente na sociedade” alertou.