Projeto de educação ambiental da ANA é apresentado ao Governo

O secretário de Estado da Educação, professor José Fernandes de Lima, recebeu na tarde desta quarta-feira, 5, o superintendente de Apoio à Gestão de Recursos Hídricos da Agência Nacional de Águas (ANA), Rodrigo Flecha, e o superintendente da Secretaria de Estado do Meio Ambiente e dos Recursos Hídricos (Semarh), Ailton Francisco da Rocha. Eles apresentaram o projeto de educação ambiental ‘Caminho das Águas’, desenvolvido pela ANA e pela Fundação Roberto Marinho. A secretária-adjunta de Educação, Hortência Araújo, também participou do encontro.

O objetivo do ‘Caminho das Águas’ é conscientizar os alunos do ensino fundamental, de 5ª à 8ª série, para a importância da gestão dos recursos hídricos brasileiros. Priorizando quatro bacias – a do rio São Francisco, a do rio Doce, a do Paraíba do Sul e a dos rios Piracicaba, Capivari e Jundiaí -, serão beneficiadas 800 escolas públicas de oito estados: Bahia, Alagoas, Sergipe, Pernambuco, Minas Gerais, São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo.

Segundo o superintendente da ANA, o encontro teve como objetivo buscar a parceria da Secretaria de Educação para que o projeto seja implantando nas escolas estaduais de Sergipe. Rodrigo Flecha explicou que os professores das escolas contempladas receberão capacitação para tratar dos temas do projeto, como poluição e despoluição dos rios, desenvolvimento sustentável e gestão ambiental dos ecossistemas aquáticos brasileiros.

Os educadores capacitados repassariam o conhecimento para os alunos. "Queremos mostrar aos estudantes que a água é um bem essencial, estratégico e que deve ser usado com parcimônia, para que nunca se acabe", disse Flecha.

Para o secretário de Educação, o projeto é importante porque trata a questão das bacias hidrográficas. "Os jovens não podem ficar alheios a esse tipo de assunto. Mobilizaremos os técnicos da Educação Ambiental para que eles identifiquem as escolas e mantenham contato com os professores para a realização da capacitação e estes levem a discussão para dentro das salas de aula", afirmou professor Lima.