Secretaria de Educação discute ampliação do Ensino Fundamental

A Secretaria de Estado da Educação (SEED), por meio do Serviço de Ensino Fundamental (SEF/DED), realizou nesta sexta-feira, 23, uma reunião com diretores, assessores e técnicos do setor para discutir a ampliação do ensino fundamental para nove anos, como determina o Ministério da Educação. A diretora do SEF, Márcia Furlan, disse que serão realizadas reuniões todas as sextas-feiras, com o objetivo de aprofundar as discussões sobre os programas e projetos destinados ao ensino fundamental.

“É necessário discutir constantemente os assuntos ligados ao ensino fundamental. Existem várias ações na área que precisam ser reestruturadas, a exemplo da ampliação do ensino para nove anos”, ressaltou Márcia Furlan.

Segundo a diretora do SEF a reestruturação está ligada à proposta curricular e da relação ensino-aprendizagem entre aluno e professor. “Essa ampliação não se restringe apenas à inserção de crianças a partir de seis anos no ensino fundamental. Temos que avaliar a trajetória do aluno na educação infantil e mostrar a importância de verificar o espaço e tempo onde eles estão inseridos”, explicou.

Prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), a ampliação do ensino fundamental para nove anos já é uma realidade nas escolas da rede estadual. Com essa implantação, as crianças, a partir dos seis anos de idade, foram inseridas no fundamental, onde antes estudavam na educação infantil. “Para atender à lei, a Secretaria da Educação tem buscado subsidiar, em termos teóricos, metodológicos e organizacionais, os professores alfabetizadores, dando uma dimensão coletiva e institucional às ações de ampliação do tempo escolar”, destacou Márcia Furlan.

Na reunião foram colocados em pauta os marcos legais que normatizam a reestruturação e a organização dos sistemas de ensino. Também foram discutidos sobre a avaliação em sala de aula, utilizando como estudo de caso uma redação de um aluno da 8ª série. “Temos que estimular a formação continuada dos professores e avaliar a produção em sala e perguntar o que temos feito na escola”, disse a diretora do Serviço de Ensino Fundamental.